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- 《孩子交给爸妈带》前言

- 1.周瑜打黄盖：一个愿打，一个愿挨打（1）

- 1.周瑜打黄盖：一个愿打，一个愿挨打（2）

- 1.周瑜打黄盖：一个愿打，一个愿挨打（3）

- 1.周瑜打黄盖：一个愿打，一个愿挨打（4）

- 2.隔代教育解除年轻父母多少后顾之忧？（1）

- 2.隔代教育解除年轻父母多少后顾之忧？（2）

- 2.隔代教育解除年轻父母多少后顾之忧？（3）

- 2.隔代教育解除年轻父母多少后顾之忧？（4）

- 3.隔代家长不仅仅是孩子最好的“保姆”（1）

- 3.隔代家长不仅仅是孩子最好的“保姆”（2）

- 3.隔代家长不仅仅是孩子最好的“保姆”（3）

- 3.隔代家长不仅仅是孩子最好的“保姆”（4）

- 4.三代同堂是皆大欢喜还是暗潮涌动？（1）

- 4.三代同堂是皆大欢喜还是暗潮涌动？（2）

- 4.三代同堂是皆大欢喜还是暗潮涌动？（3）

- 5.隔代抚养造就新一代的小王子和小公主（1）

- 5.隔代抚养造就新一代的小王子和小公主（2）

- 5.隔代抚养造就新一代的小王子和小公主（3）

- 5.隔代抚养造就新一代的小王子和小公主（4）

- 6.隔代教育是父母心中难掩的痛（1）

- 6.隔代教育是父母心中难掩的痛（2）

- 7.隔代教育让祖辈们欲说还休（1）

- 7.隔代教育让祖辈们欲说还休（2）

- 7.隔代教育让祖辈们欲说还休（3）

《孩子交给爸妈带》前言

从三皇五帝到新世纪开元，从孝庄教育一代明君康熙到爷爷培育出19岁的博士，从老舍的四世同堂到今天的四二一家庭结构，隔代教育一直存在，在中国绵延了五千年的文化历史。纵观中国的历史传统，家庭教育历来是由老人承担责任的，可以说，隔代教育基本上是中国的特色家庭教育。

今天，号称“80后”的中国第一代独生子女开始为人父、为人母。这些当年的天之骄子或天之娇女说“就算要孩子，我只负责生！”同时，随着中国老龄化趋势的到来，劳苦了大半辈子的50后功臣开始成为一个个“空巢老人”，寂寞的晚年生活让他们对立志“丁克”的子女抱怨“请不要剥夺我当爷爷的权利！”于是，隔代教育在今天祖辈和父辈“周瑜打黄盖，一个愿打，一个愿挨”的情况下，再次拉开一个个帷幕……

但是，这种看似“你情我愿”的隔代教育，真的是中国家庭教育的完美音律么？

近五年来，“隔代教育是误人子弟”的呼声越来越高。很多人说老人带孩子，孩子容易任性、娇惯、自私、乖张、自理能力差，当年哺育中国第一代独生子女的祖辈又开始培养新一代的“小王子”和“小公主”。面对骄纵乖张，且不和自己亲的孩子，一些日渐成熟的80后新晋妈妈们开始后悔：“隔代教育是我们无奈的选择，是我们心中隐隐的痛。”与此同时，隔代教育也让祖辈们欲说还休：“辛辛苦苦帮带孙，不仅没听到感谢，还屡遭儿媳白眼和怨恨”。

隔代教育，是一个颇富争议的话题。支持方说，隔代教育解除年轻父母们的后顾之忧，丰富“空巢老人”的晚年寂寞生活，给孩子最好的关爱和照顾。反对方说，隔代教育造就亲子疏离，剥削老人的剩余价值，打扰他们晚年的幸福，打造新一代的“小王子”和“小公主”。那么，隔代教育究竟是好还是坏？是年轻父母最好的选择还是无奈的选择？是历史的必然还是终结的时刻？本书将带着这些疑问，用一个个真实而又鲜明的案例，给您揭开一个个谜团。

1.周瑜打黄盖：一个愿打，一个愿挨打（1）

关键词：天伦之乐

随着社会竞争的日益激烈和中国老龄化社会的到来，80后的丁克小夫妻开始与上了些年纪的父母激烈交锋。在家中独自留守的空巢老人说：“你们不能剥夺我当爷爷（奶奶）的权利！”80后的新婚小媳妇也在说：“就算要孩子，我也只负责生。”对于从小在蜜罐里长大的中国第一代独生子女来讲，生养孩子绝对是一个“甜蜜”负担。但是对于很多的退休老人来讲，他们巴不得子女赶紧给自己生个孙孙来带，既缓解了晚年的孤寂，还享受到含饴弄孙的天伦之乐。所以说，把孩子交给父母带，两代家长之间是“周瑜打黄盖，一个愿打，一个愿挨。”

佳佳是我的表妹，和李晨结婚之前两个人坚定了“丁克”路线。虽然每次回家，老爷子一脸“黑线”地摸着比熊犬叫“孙子”时，李晨和佳佳都装作没听见，对老爷子这种明里暗里的要求毫不理会。终于有一天，李晨的父亲忍无可忍，向他们发威了：“老李的孙女都已经会打酱油了，我却还是在摸着一条比熊犬叫孙子。你们能不能趁我还有这口气在，赶紧给我生个大胖孙子，我不管你们小青年的什么‘丁克’，什么‘二人世界’，我就知道我有当爷爷的权利！我今天告诉你们俩，如果半年内佳佳没有动静，咱们就去法院断绝父子关系，以后你是你，我是我，你没有老子，我也没有儿子。”老爷子说完，重重地丢下“汪汪”乱叫的比熊犬走了。

李晨和佳佳大眼瞪小眼，看来老人这次是真的生气了。个性归个性，小两口还是很孝敬、尊重老人的。看到公公因为至今没有抱上孙子而大发脾气，佳佳不禁有些委屈，她撅撅嘴，说道：“就算他要孙子，我也只负责生，我不能为了生孩子就放弃自己的大好前程，也不能让孩子把我捆在家里变成家庭妇女，更不能像外面的那些人一样，生了孩子之后变成黄脸婆。”李晨抱过媳妇儿，赔笑着说道：“好，好，好，那咱就赶紧生一个，生过之后就丢给他们好了，这样，我们有清静日子不说，他们也成天忙孩子，没空找我们的事儿啦。”小夫妻无奈地给对方一个哭脸，开始正式、狠心结束自己的丁克历史。喔，不，佳佳说了，生完孩子就丢给爷爷奶奶，她和李晨继续“丁克一族”的神话。

2006年底，佳佳的女儿琪琪出生了。琪琪的到来，让爷爷奶奶顿时眉开眼笑，他们二话没说，接过了抚养琪琪的任务。现在琪琪快三岁了，和表妹佳佳的关系一般，到是与爷爷关系好得很。每次爷爷刚进屋门，琪琪就飞快地跑过去，一连叠声地说“爷爷，爷爷，你回来啦，琪琪帮你拍拍土吧”、“爷爷，琪琪帮你脱下外套吧”、“爷爷，你又给琪琪买肉肉了，我来帮你放冰箱吧”……听着小孙女稚气的声音，爷爷就像喝了蜜一样，笑呵呵地看着孩子在他身边转来转去，心里别提多高兴了。琪琪特别懂事，有时候，爷爷生累了，她还会用小手像模像样地帮爷爷按摩，间或煞有其事问：“爷爷，怎样，舒服吗？”

1.周瑜打黄盖：一个愿打，一个愿挨打（2）

闲来无事时，爷爷奶奶就带着琪琪去小区遛弯儿。琪琪非常乖巧，每次都主动把棉垫子放好了，再请爷爷奶奶坐下来。看到邻居过来，琪琪甜甜地问“爷爷奶奶好”、“叔叔阿姨”好，邻居都很羡慕琪琪的爷爷奶奶有这么懂事的孙女。偶尔，邻居们问起琪琪是不是想爸爸妈妈时，孩子也笑眯眯地说：“不想啊，爷爷奶奶最疼佳佳了。”说得老两口格外窝心，从心眼儿里更加疼爱琪琪。

近些年，我听到对隔代教育的批判声音越来越多。是因为很多隔代教育的问题，人们觉得应该怎么样，可是一旦出了问题，舆论就开始大肆宣扬。在我们小区，类似琪琪这样与祖辈长期生活在一起的孩子还有好几个，他们之中，不是爸爸在外地工作，就是平时上班繁忙，照顾孙辈的任务自然而然地落到了祖辈们身上。事实上，我并没有看到隔代抚养的孩子有多么骄纵，相反，像琪琪这样聪明伶俐的孩子倒是见了不少。

有一次，我和琪琪的爷爷聊天，说着说着就说到隔代教育问题。老爷子笑呵呵地说：“我不太懂什么‘隔代教育’，但是我和老婆子都觉得，能陪着孙女一天天长大很满足。退休之后，我们老俩口突然觉得生活没着没落，过年过节的就盼着儿子他们回家来，也算有个活气儿，但是他们都忙，总也不回来。现在琪琪在我们这生活，我俩每天都有忙不完的事儿，今天去公园钓鱼，明天去放广场放风筝，后天去河边散步。我真感觉自己又年轻起来了，生活很美好啊！哈哈哈！”

我和老人家正聊着，郭老来了，赶忙请他坐下。郭老一边坐一边向琪琪的爷爷逗乐：“老哥，最近气色不错啊，又年轻了好几岁，是不是吃什么好东西了？”琪琪的爷爷笑眯眯地摸了摸胡须，说道：“让你儿子给你生个大胖孙儿，你也马上年轻十岁！”“老哥，又拿我开心，你就知道我想抱孙子。今晚我就继续给他们打电话要孙子……”

两位老人开始你一言我一语聊起来，我微笑看着他们，心里感慨万千。年轻的父母们都在关心隔代教育是否造就了问题儿童，他们都只是把关心放在自己孩子身上，老人的感受呢？有没有顾及到？曾经在电视上看到一则广告，讲的是一个老太太正在忙里忙外、兴致勃勃地为家人准备丰盛的周末晚餐，忽然“叮……”，儿子打来电话，告诉她今晚有应酬，不能回家吃饭。老人愣了一下，正准备去做饭，“叮……”电话又响了，女儿和外孙陆续说不能回来吃饭。老太太听过之后，垂头丧气，喃喃自语道：“忙，忙，都忙，忙点好喔！”脸上写满了无奈和失望。

1.周瑜打黄盖：一个愿打，一个愿挨打（3）

随着身边的父母慢慢步入老年，他们已经有越来越多的诉求需要我们去关心、理解。也许，你还想继续做一个潇洒的丁克一族，也许你更愿意请保姆带孩子，但是，你有没有想过，这种不合实际的思想关爱反而加速了父母的衰老速度。隔代教育，并不是剥削祖辈的剩余价值，而是重新点亮他们的生命。

对祖辈们说的话：也许您正在享受孙子孙女带来的欢声笑语，也许您觉得孙子孙女唤发了第二个青春，也许您正在感恩上天赐予的这份最珍贵的晚年礼物——孙子孙女。但是无论怎么样，请您明白一个道理：这个孩子不是儿子或者女儿，他是您的孙非，是您孩子的孩子。共享天伦之乐是整个家庭的“Happyhour”，而不仅仅是祖孙两代之间的快乐。爱您的孙子，也请爱并理解您的子女。一个优秀的家庭最高统领者，是子女与孙辈之间心灵沟通的桥梁，是懂得“隔代之亲”不能代替“亲子之亲”的新时代祖辈，是将爱这枚种子，播向每位家庭成员的“农者”。

对父母们说的话：随着隔代教育的批评声越来越多，很多年轻的父母开始重新考虑自己辞职带孩子或者请保姆带孩子。然而，隔代教育有其优势的一面，你没有给爷爷奶奶机会，怎么能断定他们并不是成功的“隔代教育家”呢？你认定自己或者保姆带的孩子就会更优秀么？并非所有的隔代教育都是失败的教育。康熙之所以能成为一代明君，跟祖母孝庄皇太后的隔代抚育是分不开的；爷爷奶奶也可以培养出19岁的天才博士——肖从文；聪儿爷爷的博客成就了冯德全儿童教育方案……这些都是生活中成功的隔代教育案例。请给祖辈们一个机会，让他们在退休后尽享含饴弄孙的天伦之乐。

孩子需要什么：“我要的是爱，更多更多的爱。”无论是父母的爱，还是爷爷奶奶、外公外婆的爱，孩子都非常需要。相对于孩子的父母，祖辈有更多的时间和耐心去陪伴孩子、关爱孩子，相对于保姆，祖辈那份从心底油然而生的疼爱，是任何人给予不了的。所以，隔代教育，是孩子感情的需要。其实，根据我们专家组的对家庭教育的追踪调查发现：隔代抚养的孩子，往往对家庭的归属感更加强烈，也更懂得孝敬长辈。

1.周瑜打黄盖：一个愿打，一个愿挨打（4）

其实吧，隔代教育，是解决孩子“保姆”的最佳选择；隔代教育，是年轻父母减轻压力、亲近祖辈的绝好方式；隔代教育，是给予祖辈天伦之乐最好的礼物。家庭教育的失败与否，不是隔代教育或者亲子教育方式的问题，而是教育方法。

只要三代人和谐相处，及时交流沟通，隔代教育就可以实现三代同乐、三代共赢的理想模式。让我们教给祖辈如何科学教育孙辈、如何改进落后的教育观念、隔代家长和亲子家长互完美配合，让“隔代教育”成为一种中国特色，实现“三代同赢”的现代化家庭教育模式。

2.隔代教育解除年轻父母多少后顾之忧？（1）

关键词：后顾之忧

社会发展真的很快，转眼之间，中国的第一代独子子女已经为人父母了。以一个五岁孩子母亲的眼光来看，这些曾经的天子骄子和天子娇女脸上并没有一丝一毫的“父爱”或“母爱”，甚至有很多二十五六岁的小青年，当了父母之后，仍然被看成谈恋爱的小青年，为什么呢？不经历风雨，怎能见彩虹？没有亲自洗尿布、喂奶的80后父母，怎么会有“父爱”或“母爱”的光辉？这批从小长在蜜罐里的小夫妻，生了孩子，老人帮带，有了问题，祖辈解决，隔代教育的出现，适时地解除了年轻父母们的后顾之忧，让他们得以继续享受甜蜜的二人世界。

吕东和小艾是我们的邻居。认识他们，是因为有一次小艾敲门向我借针，我笑着借给她，并把所有的线也拿出来，跟她说道：“你看看，如果你没有合适的线，我这里还有很多，我再帮你拿一些。”可能觉得我太和气，也并不会嘲笑她过日子家里连个针线包都没有。小艾忽然放下针，说：“姐，你等我一下。”转身就走了。大约五分钟后，小艾拿来两条牛仔裤和一条毛衣，全部推向我，说：“姐，你能帮我缝一下吗，我实在不会。你帮帮我吧，可把我难为死了，我把护手霜送给你。”

我笑笑，没有接护手霜：“护手霜我还有，等需要的时候找你拿。这些东西我帮你缝没有问题。不过你应该学学的，不然结婚了，婆婆挑，你可怎么办？”

“姐，你不知道吗？我儿子已经一岁零三个月了。”

我惊讶地望着小艾，这位看似二十出头儿的年轻妈妈，穿得也太“卡哇依”了吧，几乎和我儿子一个档次的。

“哈哈，我去买衣服，那些阿姨和你差不多，都觉得我正在上学，给我价格超实惠噢。姐，下次你买衣服叫上我，我很会杀价的！”小艾朝我眨眨眼。

“呵呵，确实看不出你当了妈妈，我还以为你没结婚呢！”

“儿子奶奶带着呢！我们这代人，谁会带孩子啊，自己不让爹妈带就算烧高香啦。”小艾自嘲道。

我被小艾的神情打动，也跟她开起玩笑：“呵呵，你们这代人真幸福，有老人帮你们看孩子。”

“是啊，如果婆婆不帮我看孩子，我的翻译证还拿不下来呢。”

“社会上都说隔代教育造成亲子疏离或者溺爱孩子，你不担心吗？”面对这么

2.隔代教育解除年轻父母多少后顾之忧？（2）

年轻的小艾顿了顿，露出深沉的表情，然后对着窗外说：“也许你们都觉得我们这代人不负责任，但是，你不知道现在社会给我们的压力有多大！我辞职带孩子，吕东的工资够全家花销吗？就算我辞职带孩子，三年后，我再重新找工作，有人愿意要我么？谁不想儿子和自己亲，把孩子接过来，天天吵得睡不好，白天怎么对付繁重的工作任务？我和吕东现在就是积蓄力量。三年后，我们的事业和经济都站稳脚跟了，我一定会把孩子接过来的。我知道，孩子的第一个独立期是3岁。3岁我们就把他接到北京。我想就算奶奶他们再怎么溺爱，我还完全可以利用这个关键期和幼儿园的阿姨们，一起慢慢纠正过来吧……”

一边缝衣服，一边和小艾聊天，我逐渐了解到，这些“我只负责生”的80后“无奈”之处。虽然他们也想过自己抚养孩子，但无论从哪方面来看，都不具备带孩子的先决条件，保姆，又是一个不得已而为之的办法。当爷爷奶奶主动伸手接过抚养孙辈的重担时，年轻的父母真是松了一口气，这确确实实解除了他们一切的后顾之忧，可以专心于事业，自在的生活。

隔代教育，弥补了年轻父母育儿经验的空白

也许我们会说，每一个当父母的，最开始都没有经验。80后的小夫妻显得格外特殊。作为中国第一批独生子女，他们的童年生活几乎是饭来张口，衣来伸手，被父母一直宠溺着，照顾着，而他们结婚生子之后，升级为祖辈的老人也会继续接过重担抚养孙辈。试想：一个连衣服都不会缝的妈妈，我们放心她去照顾孩子吗？

小艾告诉我，坐月子的时候，她一看到宝宝尿了拉了，就惊天动地地大叫：“妈，孩子又拉了，快来啊！”弄得婆婆和妈妈每天轮流守着她，寸步不离。宝宝三个月后，小艾的奶水不好，不仅不能照顾孩子，还总是让别人分心照顾她，婆婆干脆就直接让她赶紧回北京上班，把宝宝留下来自己带了。

隔代教育，减轻了年轻父母的经济压力

啃老族，是一个为80后诞生的新名词。事实上，不要以为80后的年轻父母们都是啃老族，他们虽然不太会照顾自己的生活，但是在经济上都称得上“高级白领”。比如吕东和小艾。吕东是一家软件公司的工程师，月薪一万，小艾是外企的翻译，月薪八千。按理说，这在北京属于中上层的收入水平，但是每个月房贷五千，车贷一千，股票、基金投资五千，奶粉尿布费两千，自己吃喝玩乐四千，算下来，基本存不住钱。如果让他们再请保姆照顾孩子，经济压力可想而知。

2.隔代教育解除年轻父母多少后顾之忧？（3）

所以说，隔代教育解决了年轻父母们的经济压力。毕竟，几乎所有的祖辈带孩子，都是不需要子女支付费用的，甚至有的祖辈还担负起高额的奶粉钱。

隔代教育，解除了年轻父母工作上的后顾之忧

美国次贷危机影响的全球金融危机逐步波及到中国，虽然中国政府在不断调整，但是基础物价上涨、工资不涨是不争的事实。作为经济支柱的80后年轻新妈咪，工作两三年之后，基本上在单位已经有了自己的一席之地，能力优秀的，还将会很快面临晋升的机会，让她们放弃工作成为全职妈妈回家带孩子是绝对不可能的。一方面经济压力大，迫使年轻夫妇不可以有任何一人待业在家；另一方面，大多数新妈妈都认为个人的自我价值体现在工作上，而不是养孩子。

隔代教育，解除了年轻父母们工作上的后顾之忧。祖辈帮忙带孩子，就像行军打仗时的整个部队的后方补给源源不断一样，奠定了家庭生活中的大基础，“军心稳定”，年轻父母们才能大展拳脚，专心致志“搏杀”。

隔代教育，完美杜绝“保姆事件”

无论在网上，还是在电视中，我们时不时就会看到保姆拐带孩子，直接向烫的奶瓶中灌自来水，因为看电视让孩子摔下床等等令人揪心的事件，这样的例子时时刻刻出现在眼前，数不胜数，让妈妈们对请保姆带孩子这件事望而却步。再加上保姆费高昂，又妨碍家庭的私人生活，大多数父母还是选择更让人放心的隔代教育。毕竟，孩子的爷爷奶奶、姥姥姥爷对待孙辈，会更多的投入关心和爱护。

网络上到处流传着对隔代教育批评的文章，的确有很多人在批判隔代教育，也有很多隔代教育失败的事件发生。但这显然有一种“站着说话不腰疼”的嫌疑。如果你是80后的新妈妈，确切讲，如果你是经济条件不够优越的80后新妈妈，权衡再三后，是不是也会觉得隔代教育是你最好的选择呢？

对祖辈们说的话：含饴弄孙是每位祖辈都很享受的天伦之乐，大多数的老人也愿意为子女分担养育孩子的重担。能够解决儿女们生活和工作上的后顾之忧，祖辈都会觉得很快乐、很安心。但是，在进行隔代教育的时候，请不要过于溺爱孩子，这不仅仅是对子女负责，也是为孩子未来的发展打下坚实基础。培养孙辈爱学习、爱劳动的好习惯，教导他们如何做一个堂堂正正的人，和子女们良好沟通，共同参与到整体的家庭教育大规划中，对孩子进行与时俱进的科学教育，让隔代教育真正做到解除年轻父母的“后顾之忧”。

2.隔代教育解除年轻父母多少后顾之忧？（4）

对父母们说的话：父母与孩子是以血缘为纽带的亲子关系，父母对孩子必须承担起谁也无法替代的教育责任和义务。孩子对父母的依恋和从父母那里得到的安全感是一种天然的情感关系，是谁也无法取代的。隔代教育虽然解除了年轻父母生活和工作上的“后顾之忧”，但是祖辈的参与，并不意味着父母可以做“甩手掌柜”。如果把孩子的抚养义务、教育责任全部推给祖辈，不仅仅是对孩子成长的不负责任，也是对祖辈的不体贴。成功的隔代教育，应该是祖辈养育孩子，父母教育孩子。

孩子需要什么：孩子需要爷爷奶奶的隔代疼爱，也需要父母的亲子关爱，更需要一个温馨大家庭散发出的温暖的爱。祖辈和父母应该相互合作，共同学习，给孩子营造一个温馨、祥和的家庭氛围，让孩子在快乐中成长。

快节奏的当今社会，父母没有时间也没有精力去照顾孩子，隔代家长的出现，及时解决了年轻父母在育儿、工作上的后顾之忧，让年轻的父母放开手脚，专心致力于事业。同时，隔代教育也是祖辈发挥余热，丰富其晚年生活的一道靓景。尤其是孙辈长大后，祖辈两代可以相互照顾、相互关爱。

成功的隔代教育，不仅仅是祖辈解除了年轻父母在工作上的“后顾之忧”，孙辈也帮父母承担了陪伴祖辈、孝敬祖辈的责任，帮父母解除了孝敬老人的“后顾之忧”。所以说，成功的隔代教育，完全解除了年轻父母所有的“后顾之忧”，是年轻父母无奈的选择，更是年轻父母的最佳选择。

读累了记得休息一会哦~

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3.隔代家长不仅仅是孩子最好的“保姆”（1）

关键词：隔代家长最好的保姆

不管是早晨上班，还是下午下班，我们总会看到成群结队的家长接送孩子的壮观场面。如果你稍加注意，就会发现这些家长中以老人居多。这，就是隔代教育在中国最醒目的体现，这些接送孙辈上学的隔代家长被人称之谓“接孙族”、“孩子最好的保姆。”

无论你是赞同，还是反对，隔代教育作为中国一种特有的国情，一直客观存在着，而且还将继续延续。相对于年轻的父母，祖辈在抚养和教育宝宝方面有着丰富的实践经验，他们对宝宝各阶段的发展特点了解得更准确，尤其是孩子生病或遭遇其他问题时，隔代家长更清楚应该怎么样去做，何谓行之有效的解决办法。祖辈这种清楚明了的处事方式会带给宝宝更多的安全感，同时也给父母一种心理上的极大支持，对避免事态的继续严重和扩大起到了非常积极的作用。

李丽的女儿彤彤出生后，姥姥姥爷马上带着大包小包赶来照顾女儿和外孙女，承担起抚养外孙女的担子。对于父母的到来，李丽说她很感动，因为爸爸妈妈一直是她生命中的“及时雨”，一次次雪中送炭。记得有一次，5个多月的彤彤发高烧，当时正值寒冬腊月，李丽看着5个月大的女儿因为发烧而通红的小脸，心急如焚，不知所措，慌忙将空调暖风开到最大，给彤彤更是捂得密不透风，生怕女儿再受凉而转成肺炎。这时，姥姥来了，老人走过来摸了摸彤彤，对李丽说道：“不用紧张，小孩子感冒发烧是常有的事。你把彤彤捂成这样，她本来体温就高，如此一来，热量更散不出来了。刚开始发烧时，应该把这些被褥和衣服打散，用毛巾敷下头试试吧！你再看看，是不是要出疹子？”

“对啊！”姥姥的话尤如醍醐灌顶，浇醒了李丽的脑袋。实际上，李丽平时总会注意在一些育婴杂志上收集“怎样解决宝宝发烧”办法，或者在聊天群里和新妈妈讨论“宝宝生病如何处理”这样的话题，尤其是第一次发烧，一定要注意是不是“幼儿急疹”的前兆，不要贸然用退烧药，要观察确诊之后再决定用什么方法解决，最后大家一致认定物理降温是最稳妥的办法。可是，一旦发烧的情况落在了自己的宝宝身上，李丽反而把这些最基本的知识都忘了，幸好有姥姥的及时提醒。于是，李丽马上准备冰袋和冷毛巾给彤彤降温。经过一夜的护理，彤彤的小脸蛋又恢复成健康可爱的粉红色了，李丽也如释重负。

3.隔代家长不仅仅是孩子最好的“保姆”（2）

很多像李丽这样的年轻妈妈，自己虽然从网上学习到很多育儿的新知识，但是和祖辈丰富的育儿经验以及遇事不慌乱相比，只能称之为“纸上谈兵”。就拿宝宝发烧这件事来讲吧，李丽作为妈妈，关心则乱，急得团团转也没想出好办法，姥姥却以丰富的经验取胜，第一步先控制住了上升的体温，同时稳定了女儿的情绪，并提出了接下来可能发生的事情。所以说，隔代家长是孩子最好的“保姆。”他们也有充裕的时间和良好的耐性，而且乐于为孩子奉献，这使得宝宝在日常生活和人身安全等方面有了实质性的保障，也为孩子接受早期教育打下了坚实基础。

以我个人经验来看，祖辈不仅仅是孩子最好的“保姆”，还是父母们的最佳的育儿参谋。甚至在有些地方，隔代教育更胜一筹。

周日，我正在厨房做鲫鱼汤，五岁的儿子小航过来了。“妈妈，你在做什么好吃的啊？”小航踮起脚尖问我。

我微笑地把他推远一些，答道：“鲫鱼汤，宝贝。你等会，马上就好了。”

“噢！”小航简单应了一声，但是还是没有走开。我擦干手，把火拧下，问：“怎么了，小航，你还有问题吗？”

看到我有空回应他，小航马上开心地问到：“妈妈，你知道鲤鱼和鲫鱼，哪个更喜欢吃蚯蚓吗？”我一下愣住了。看到我的表情，小航笑得更得意了，骄傲地说：“我来告诉你吧，是鲫鱼！鲤鱼更喜欢吃玉米饭团。”

我忽然反应过来，这一定是爷爷告诉他的。小航的爷爷平时很喜欢钓鱼，孩子跟他在一起久了，也记住了这些鱼饵的名字。今天与小航的一席对话让我思考了很多。之前，我总觉得，爷爷奶奶来养育小航，保证孩子健康不生病的就可以了，其他的我没有，也不能有什么要求。教育方面，我一定要亲自来抓，因为他们是根本不可能教孩子认字、看图和背唐诗的。但是小航关于鱼饵的话，却让我想起了很多。

爷爷奶奶不仅照顾了小航的生活，还教会了孩子很多我不会教，也不懂得的知识。比如，爷爷告诉小航鲤鱼红烧更好吃，而鲫鱼则比较适合做汤；奶奶告诉他连翘花和迎春花的区别；甚至小航还给我演示乐谱……

面对小航点点滴滴的进步，我真正了解到，隔代家长对于孩子的智力开发其实并不比年轻父母差。后来，我开始愈来愈注重和小航爷爷奶奶的交流沟通，发现原来他们也十分关注聪儿爷爷的博客，对一些新鲜的育儿经同样感兴趣，也乐于学习这些东西。于是，我一有机会就与爷爷奶奶共同学习讨论，研究怎样指导教育小航。这样一来，爷爷奶奶不仅是小航的“最佳保姆”，还“兼职”了小航教育上的“导师”职位，更加因为我对他们教育理念的肯定而倍加开心。

3.隔代家长不仅仅是孩子最好的“保姆”（3）

隔代家长，比年轻父母有更多的精力投放到孩子身上，他们能够耐心倾听孩子的心声，和孩子进行交流、沟通，了解孩子各方面的需求。长期生活实践中积累的社会阅历和人生感悟，使长辈的自我素质影响着孙辈的日常行为，也对孩子的成长起到潜移默化的积极作用。比如，小航在爷爷奶奶的教导下，认识了许多汉字，还会背育一些诗歌或者讲一些历史小故事。

成功的隔代家长，不仅仅是孩子生活上的最佳保姆，还是年轻父母的育儿高参。隔代家长不要宠坏孩子，也不要过分宣扬“隔代之情”，影响父母与孩子之间的“亲子之情”。年轻的父母则应该充分肯定祖辈的一些教育理念，给予隔代家长一些权威和权力，让他们更好的行使“保姆”和“高参”的责任。同时，也不能为了图省事儿，就完全把孩子托付给祖辈，自己不理不睬，不闻不问。

对祖辈们说的话：有一位英国老人曾经说过：“我很知趣，不去抢夺孩子的母爱和父爱，但是我也不能只做保姆，应该还是个育儿参谋。”在隔代教育的过程中，祖辈不要仅仅局限于做孩子最好的“保姆”，还要敢于做年轻父母的育儿“参谋”。当年轻父母不知道如何喂养、如何教育孩子，或者教育方式不对时，隔代家长要及时而又委婉地提醒他们，帮忙他们走上正确教育孩子之路。

对父母们说的话：年轻的父母一定要明确：自己才是教育孩子的真正主角。年轻父母同时扮演着子女和父母两个角色，所以，一定在百忙中抽出时间与孩子交流，与老人沟通，千万不要因为祖辈可以对孩子的悉心照顾，就放弃自身的职责。其实，只要你重视，时间是完全可以挤出来的。比如每天晚饭后和孩子玩亲子游戏、讲故事；周末回家和祖辈聊聊天，讲一些自己在科学育儿的过程中产生的疑惑，请祖辈指教，把“纸上谈兵”化为生活实践，虚心接受指点，耐下性子听取意见；与祖辈进行交流学习时，要本着“互相提高”的本质目的，帮助他们接受新生事物，了解时尚的育儿心经。

孩子需要什么：孩子需要无条件的爱，孩子需要被聆听、被理解。随着宝宝一天天的慢慢长大，他们开始拥有自己的意见与看法，拥有自己的朋友与世界观，拥有自己的喜好与语言。这时候，无论是隔代家长，还是孩子的父母，不仅要做好他们生活上的“保姆”，更好做好心灵上的导师。一个人的一生有两个性格独立发展期，一个是在两岁时，一个是在十二三岁时。在这两个性格完善关键期时，父母和祖辈一定要尊重孩子，聆听他、理解他，同时也是树立亲子关系的良好开端。

3.隔代家长不仅仅是孩子最好的“保姆”（4）

成功的隔代家长，不仅仅是孩子生活上的最佳保姆，还是年轻父母的育儿高参。隔代家长不要宠坏了孩子，也不要用“隔代情”抢子女和孩子的“亲子之情”。年轻的父母应该充分给予隔代家长一些权威和权力，让他们更好的行使“保姆”和“高参”的责任。同时，也不要为了图省事，完全把孩子托付给祖辈，自己撒手不管。

聪明的年轻父母们，不论是与隔代家长同住，还是暂时把孩子寄养在隔代老人家中，都要注意和他们协调关系，一切以为了孩子的健康成长为出发点，积极解决矛盾纠纷，争取隔代教育取得双赢。

4.三代同堂是皆大欢喜还是暗潮涌动？（1）

关键词：其乐融融

现代的中国家庭，大多数呈现出“四二一”阵型，孩子除了有父母的疼爱之外，还有爷爷、奶奶、外公、外婆的娇宠，据我所知，目前的“独二代”家庭中，有近四成的孩子基本是跟祖辈长大的，由此可见，隔代教育已经逐渐形成了一股极其重要的教育力量。

隔代教育的弊病不可忽视，但同样，隔代教育的好处也不容抹杀，事实上，隔代抚养给老人带来的欢乐，相信大家是有目共睹的。前几天，听闻同事给我讲他家爷爷和孙孙的奇闻轶事，实在太好笑，不禁拿出来与大家分享一下。

一铭是爷爷的心头肉，老爷子因为那一点点的重男轻女思想得以实现，更是爱煞了这个胖孙孙。一天，不到周岁的一铭在看电视，爷爷坐在旁边一边握着小孙孙的手，一边不厌其烦地跟小孙孙说：“宝宝，听爷爷说，爷，爷，来啊，叫爷，爷。”一铭抬起头看了看爷爷，又继续看电视了。

爷爷这个不甘心啊，于是又拿起孙孙的手，说起来：“胖孙孙，叫爷爷，快，跟爷爷说，爷，爷。”一铭看起来有点不耐烦了，抽出自己的小手，看了看爷爷，没说话，又转头看电视了。老爷子的倔脾气上来了，自己在嘴里叨叨着：“你一定要学会喊爷爷啊，你这个家伙‘爸爸’、‘妈妈’、‘奶奶’都喊得那么溜了，就是不会叫爷爷，爷爷白疼你了，天天给你做那么多好吃的，你得回报爷爷一下吧。”小一铭若有所思的看了看爷爷，张张嘴，又回头看电视了。

爷爷仍旧一个人不停地对着孩子说：“臭宝宝，叫爷爷，快点，来，爷，爷。你一定得学会喊‘爷爷’啊，人家张奶奶家的小孙女都会叫‘爷爷’了，张爷爷可开心呢。你得给爷爷争气啊，那个小妹妹还比你小十几天呢。是吧？爷爷的大乖乖，来，叫一声吧，爷，爷。”这次孩子终于有反应了，眼睛没离开电视，顺嘴答应了爷爷一声：“嗳。”

刚开始，大家都没反应过来一铭说的是什么，隔了几秒钟，先是爸爸明白究竟发生了什么，笑得在沙发上来回打滚，接着妈妈和奶奶也“哈哈哈哈”地笑起来，可爱的奶奶还不失时机地贬了爷爷几句：“你就生气吧，我孙孙就是光会喊‘奶奶’，才不理你这个‘爷爷’呢。非要难为我宝贝喊‘爷爷’，这下你知道怎么回事了吧，还妄想呢，当‘孙子’吧你。”爷爷也嘿嘿地笑了几声，对一铭说道：“小东西，爷爷我就是天天给你当孙子吧，你也不能真答应啊。”

4.三代同堂是皆大欢喜还是暗潮涌动？（2）

脑海里浮现出这一家子笑成一团的模样，连我的嘴角都不禁牵着微笑，多么温馨，多么幸福的场景，爷爷慈爱，孙孙机智。一铭因为不喜欢爷爷打扰他看电视，就耍起了这种小手段，爷爷呢？更是幽了自己一默。

同事转述这件事情的时候，脸上洋溢着幸福。其实刚刚生完孩子与公婆同住那会儿，她是担心大过于安心的。现在，不满周岁的儿子已经懂得哄大人开心，时常在家里表演节目。每晚八点就是一铭的固定表演时间，他会爬上茶几，转上一个大圈，还故意装做左摇右晃，等爷爷奶奶开心大笑，并给他叫好时，这个淘气的小男孩儿，竟然学着电视里江湖卖艺人那样，憨憨的捧着双手绕场一周致谢，此时的爷爷奶奶更是已经笑得东倒西歪了。

呵呵。真是其乐融融的三代同堂。

隔代教育所具备的优势是不容小看的。祖辈具有抚养孩子的实践经验，可以弥补年轻父母在养育孩子方面的经验不足，遇到突发状况，也比年轻父母更沉着稳定，而在心态上，祖辈由于没有工作的压力和生活的拖累，相对比较有耐心去陪伴和指导孩子。最难能可贵的是老人历尽沧桑后的返璞归真，自然形成的那种“儿童心理”，更容易与宝宝玩到一起，建立融洽的感情，为教育孩子创造良好的感情基础。

在隔代教育这个问题上，我曾经专门花时间分析了有利的一面。祖辈有爱心，对孙辈十分疼爱，他们有充裕的时间和精力，愿意花时间与孩子一起游戏，而且能够耐心地倾听孩子的叙述。面对孩子在不同的年龄出现的问题，远比孩子的父母要清楚，更是懂得如何应对和处理。他们在长期的生活中累积了大量的阅历和人生感悟，孩子与祖辈相处可能更愉快、更宽松。事实上，由祖辈带大的孩子，身体素质好，在生活中发生的意外也远远少于父母带大的孩子。

对祖辈们说的话：亲爱的老人，您想想，哪个小孩子没有磕磕绊绊就长大了呢？固然一切的出发点都是为了他们好，但也请您理解，这个宝贝未来要面对的困难，将是难以预料的。发挥出隔代教育中优势的一面，帮助宝贝在快乐成长的同时，经历一下“成熟”所必须走过的阶段，那么，这种其乐融融的场面就不再是梦想。碰到难题，我们鼓励，遇到困难，我们相助。放开手吧，让孩子们去自由地飞翔。

4.三代同堂是皆大欢喜还是暗潮涌动？（3）

对父母们说的话：孩子就是一张干净的白纸，画上什么即拥有什么。祖辈的宠爱，或者有些难以接受，但是，我们也不要强烈干涉老人对待孩子的方法，商量商量，给祖辈一个可以接受的态度，给孩子一个“愉快教育”的空间。“强力”和“施压”必遭孩子的反抗，在和谐轻松的亲子氛围中，或者，更能达到事半功倍的效果。培养孩子的快乐性格吧，父母不必纠结于小的方面，着眼点放得高一些，加深与孩子之间的感情，密切彼此之间的关系，指导孩子用微笑和闪烁的眼睛对待人生，也许，惊喜就在前方。

孩子需要什么：童年的一幕幕，难忘一辈子。我不过是想要一个金色的童年，一个快乐的童年，一个值得一辈子回望的童年。父母和祖辈要在教育的过程中需要潜心观察孩子的心理，才能善于发现，有目的培养。我们要努力为孩子营造一种“好雨知时节，当春乃发生”的家庭教育气氛，才能逐步达到“随风潜入夜，润物细无声”的教育效果。这是育儿的王道，也是让孩子领先在起跑线上的王道。

祖辈有爱心，对孙辈十分疼爱，他们有充裕的时间和精力，愿意花时间与孩子一起游戏，而且能够耐心地倾听孩子的叙述。面对孩子在不同的年龄出现的问题，远比孩子的父母要清楚，更是懂得如何应对和处理。他们在长期的生活中累积了大量的阅历和人生感悟，孩子与祖辈相处可能更愉快、更宽松。事实上，由祖辈带大的孩子，身体素质好，在生活中发生的意外也远远少于父母带大的孩子。

隔代教育，其实是我们不要太过于执著了，如果可以放开一些，换个角度思考，扩大祖孙三代同居一室所带来的乐趣，那么，其乐融融的场面将会出现在每个家庭，欢声笑语将会走进每个孩子的心里。

5.隔代抚养造就新一代的小王子和小公主（1）

关键词：小王子小公主

1985年3月18日，美国《新闻周刊》刊登了一篇题为《一大群“小王子”》的文章，文中这样写道：“拜倒在孩子脚下的父母称孩子是‘小王子’，中国的报刊也称他们是‘娇生惯养的孩子’。”从此之后，“小王子”和“小公主”成为被宠坏的独生子女的代名词。而今天，廿多年前拜倒了子女脚下的父母晋升到祖父母和外祖父母，他们将继续打造新一代“小王子”和“小公主”——这就是隔代教育！

咪多5岁了，长得虎头虎脑，酷似小时候的释小龙。小鬼头聪明伶俐，见人就笑眯眯地问“爷爷奶奶好”，“叔叔阿姨早”，在小区可算是个人见人爱的小明星。但是，咪多在家里却是个小霸王，用爷爷的话来说，就是咪多是他们家的“小皇帝”、“小太阳”，全家人都要围着他转。咪多吃饭要爷爷喂，起床要妈妈穿衣，生气了要爸爸蹲下当马骑，连咳嗽吐痰都得爷爷端着痰盂，俨然是被人伺候惯了的“小皇帝”。

这不，又到了吃饭时间。咪多正襟危坐，然后很威严地说：“朕命令你等不许吃饭！”爷爷奶奶和爸爸妈妈就不能动筷子，否则小皇帝就会“龙颜大怒，大发雷霆”。终于，咪多被爷爷喂了一口排骨后觉得不好玩了，就从客厅一股脑儿跑到卧室，爷爷赶紧屁颠屁颠端着小碗跟过去。追上了，喂一口，咪多就又从卧室窜到厨房。爷爷还在后面追，追上了，再喂一口。再跑，再追。没两分钟，咪多又不乐意了，“爷爷，你要学狗叫！”于是，爷爷就学狗叫，学得像了，咪多就吃一口；学得不像，重新叫，咪多才会吃一口。如果咪多真不想吃，他就往厕所跑：“爷爷，我要尿尿！”“爷爷，我要拉屎！”于是，爷爷就在外边等着，屏息静气。什么动静也没有，出来了，就再吃一口。饭凉了？赶紧热！热完再跑、再追、再喂。基本上，喂咪多吃一次饭都要花上一个多小时。如果咪多的爸爸妈妈说了，爷爷就吹胡子瞪眼：“小孩子，哪有好好吃饭的。你们小时候不也这么喂大的么？”更有甚者，咪多要爸爸给他当大马，手里拿着小鞭子不断打爸爸的屁股，还得大叫：“快跑，快跑！”爬慢了爬累了的爸爸时不时就会挨上一脚。要是反手打咪多，天，那就是“不混了”，爷爷会从四面八方赶过来给自己儿子一顿臭骂。

5.隔代抚养造就新一代的小王子和小公主（2）

随着独生子女政策在中国的推行，目前大多数城市家庭都是“四二一”结构的家庭模式，即四个老人、一对父母、一个小孩子。作为全家人的中心，孩子自然集万千宠爱于一身，成为命运的娇儿。隔代亲是一种特殊的感情，这种感情如果没有当祖辈的经历是永远也体会不到的。面对孙辈，很多祖辈都无法学会说“不”，更没有办法在孙辈承欢膝下，提出无理要求时学会拒绝。他们知道自己溺爱孩子不对，但是，面对可爱的孙子孙女，往往“俯首甘为孺子牛”，心甘情愿地为“小王子”、“小公主”们做牛做马，有求必应，成为可怜又可悲的“点头虫”。

心理学家指出，祖辈溺爱孩子的原因，和他们内在的心里需求大有关系。人老了，心理上也会趋向于小孩，即所谓的“老小孩儿，小小孩儿”，老人家希望得到子女们的安抚和理解。但是同时，成人的理智也让他们明白这是不可能。因为无法坦然地面对自己“内在小孩”的需要，于是将它投射到真正的小孩——孙辈身上，从而进行无限度的溺爱。于是，像咪多爷爷这样的祖辈就出现了，他们一切以孩子的快乐为标准，从不指责孩子的过错，因为这其实也是他们内心中渴望的得到的慰藉。

我们经常呼吁加强对青少年进行思想品德方面的教育，但是是否也想过给祖辈们开办一场关于“溺爱导致犯罪”的座谈会呢？什么样的教育，就有什么样的人才。溺爱出来的“小王子”、“小公主”即使是没有走上犯罪道路，长大后也会成为自私自利、唯我独尊的人。这样以自我中心的孩子在将来的生活中，容易缺失朋友，也无法适应激烈竞争的现代社会，最终成为失败者。

隔代教育，解除了年轻父母的后顾之忧；隔代教育，满足了祖辈含饴弄孙的需求；隔代教育，打造三代同堂的其乐融融；对待孙辈的无法拒绝，是隔代家长溺爱孩子的温床。祖辈的无条件疼爱，宠坏了家里的“小王子”、“小公主”。那么，怎样将祖辈的溺爱降低到最低程度呢？这就需要年轻的父母与祖辈们进行实之有效并有理有据的沟通。只要两代家长很好的进行交流，将长者的智慧和耐心与年轻人的新锐与果断有机地结合起来，作到最佳的育儿配搭，中国新一代的“小王子”、“小公主”就有希望走出自私，走出狭隘，迈开流星大步，朝着成功的方向一路狂奔。

5.隔代抚养造就新一代的小王子和小公主（3）

隔代教育作为一种客观存在的家庭教育方式对孩子个性发展有极大的影响，由于祖辈的教育思想存在年代与父母所处年代在时间上跨度极大，故而教育观念上存在差异是十分正常的现象。他们把孩子乖巧、听话、稳当，不出格作为第一要求，并且时刻满足孩子因为能做到这些要求而提出的要求，这种教育理念长时期执行，十分容易造成新一代问题儿童，时而霸道无理，时而懂事精明，隔代家长要善于运用科学的方式引导孩子，鼓励他们的好奇心，冒险性和创新精神，令孩子快乐健康的成长。

对祖辈们说的话：“隔代亲”是祖孙之间的血缘亲情，由此而产生的天伦之乐，是人类情感生活中最让人痴迷的一部分。我们十分理解祖辈的这种心理，也真心感谢祖辈对孩子的照顾。无论是年轻的父母，还是幼小的孙辈，都是隔代家长的孩子，祖辈有疼爱孩子的权力，也有教育孩子的权力。成功的祖辈，不仅会爱孩子，还要懂得怎样指教孩子，常珥子女沟通，帮助孩子的父母培养出一个优秀、独立的祖国未来的“花朵“，而不是为了个人的情感诉求，制造出一个个自私自利的“小王子”、“小公主”。

对父母们说的话：“子不教，父之过。”孩子成为“小王子”、“小公主”并不单单是祖辈们的责任，更多的是父母的错。“我只负责生”这个理念本身就是对孩子不负责任的表现。父母是孩子的第一任老师，不能因为图轻松，图省事儿，就把孩子的抚养、教育大权全部托付给祖辈。从某种意义上来讲，是年轻父母们的不负责给了祖辈们溺爱孩子、制造“小王子”、“小公主”的机会。另外一个方面，年轻的父母也不乏过份溺爱孩子的。尤其是把孩子长期寄托给祖辈的年轻父母，由于很少和孩子在一起，偶尔见到孩子，那份亲子之情油然而生，宠溺孩子的行为比祖辈有过之而无不及。

孩子需要什么：“小王子”也罢，“小公主”也罢，都是家长“教育”出来的结果。孩子是一张白纸，他没有是非观，也没有对错概念。隔代教育造就的“小王子”、“小公主”不是一成不变的，孩子都没有定性，可以改变，可以约束，但要否定他们之前所受到的教育，伤害最深的还是无辜的孩子。所以，无论是孩子的父母，还是祖辈，都应该采取说服、鼓励、启发、引导“四步教育法”，用宝宝心理上最需要也最能接受的方式教育孩子，避免简单粗暴或放任自流的方法，让孩子在自由氛围中成长，在家长的不断指导教育中逐步完善自我，体现自我。

5.隔代抚养造就新一代的小王子和小公主（4）

隔代教育，并不代表着失败和斗争。这是在中国这个大社会背景下一种正常的家庭现象。祖辈和父母完全不用把这件事看成是人生最重要的事业，和最大的担负，祖辈担心教不好孩子子女会责怪，父母担心老人过于宠爱孩子，孩子会变得不可理喻。

所有的事情都有两面性，当祖辈成为父母的后方补给时，请父母一定要用他们可以接受的方式沟通教育方法，两代人在心情舒畅，身心愉快地情况下一起进行隔代教育，一定会取得事半功倍的效果，达到最佳的育儿目的。渐学才能顿悟，慢慢学习、感悟的积累过程，才是进入隔代教育的最佳途径。

6.隔代教育是父母心中难掩的痛（1）

关键词：隔代教育

说到隔代教育，大多数年轻父母脸上都露出无可奈何的表情。怜子之心，人皆有之。谁不想每天和自己的宝宝生活在一起？只不过条件不允许，谁也没有办法。现代人的生活、经济、精神压力太大，孩子诞生以后，家长身上又多了一重责任，所以，不得不去打拼，去创业，隔代教育，是大多数年轻父母的没有办法的办法，更是他们心中难掩的痛。

“妈，你不要惯他，饿了他自然会吃。”

“你不吃饭不饿啊，小孩子都贪玩，一边玩一边吃。”

“妈，这样不卫生，你先用香皂洗了手，再喂他吧。”

“不干不净，吃了没病。当年我从地里回来，刚进家门你就扑过来吃奶，现在不也挺健康嘛。”

“强强！去把菜叶捡起来，放垃圾桶。”

“孩子还小，不懂事。你嚷什么？强强乖，姥姥带你买糖糖，不理妈妈。”

“妈，平时多开开窗户吧，空气流通，对您和强强都好。”

“小孩子火力低，吹坏了咋办？万一猪流感从窗口飘进来咋办？”

“强强，下来！你看你都把姥姥的床单都踩脏了。”

“没事，踩吧，脏了再洗。”

“妈，你不要什么都依着他，将来会……”

“说说说，就知道说我。嫌我带得不好，你自己来带好了。”

……

这是上周小优和妈妈的对话。

小优，28岁，公司文秘；小优爱人，29岁，IT精英。在两人都在为各自事业披荆斩棘、拼命奋斗时，小优却发现自己怀孕了，小宝宝的不期而至，弄得小两口不知所措，一想到小优已经28岁，眼看就要错过最佳生育年龄，夫妻俩想了又想，最后决定留下孩子，但是他们两个人根本没有时间和精力照顾孩子，只好把宝宝托给姥姥照看，开始的时候，姥姥还能听从小优的建议，但久而久之，上面的对话发生的频率就愈来愈高。

6.隔代教育是父母心中难掩的痛（2）

“如果我自己有时间带孩子，不对，应该说有能力带孩子，会请我妈帮忙么？”小优伤心地向我哭诉道，“现在房价在涨，物价在涨，奶粉钱在涨，只有工资不涨。我如果不出来挣钱，我老公一个人的工资连房贷都还不起，就不要说买纸尿裤，更换奶嘴，上早教了。这一切一切的费用，都要我们努力赚钱才能有啊。”

接着小优又攥了攥拳头，深深地说：“忍两年，就再忍两年，等孩子再大些，我们的工作也趋于稳定，最主要的是我们赚的钱足够强强日常开销，我一定把孩子接回来，好好教育，让他明白自己做的哪里不对，哪里对。”

“小优，你别着急，姥姥也不会希望强强不好，也许老人家这一天带孩子太辛苦了，所以有点不耐烦，你要讲究一下方式方法，比如在姥姥心情好的时候提出问题，或者，把别人家成功的案例转述给姥姥，这样的做法能使老人减轻反感，也更加乐于接受你的新式育儿经。”我安慰小优说道。

“行，姐，我听你的。我下次一定注意这些，主要是自己的妈妈，我也没想太多。看来还是我太简单了。”小优听了我的话之后，若有所思。

随着社会节奏的不断加快，现代人的压力逐步增加，尤其是像小优和她爱人这样的社会中坚力量，正处于“上有老，下有小”的尴尬阶段，怎么才能成为合格的“顶梁柱”成为他们的长远课题。于是基于前述理由，社会上诞生了一大批像这小两口一样，把孩子托给爷爷奶奶或者姥爷姥姥的年轻夫妇，隔代教育，也在一个接一个家庭中悄然揭开帷幕。

市场问卷调查结果表明，近七成的年轻父母觉得隔代教育是他们无奈的选择。但是选择隔代教育的主要原因在于两个方面，一是因为年轻父母确实分身乏术，没有能力照顾孩子，二是经验匮乏，请保姆带既花钱又不放心，只得让祖辈帮带，这几乎接受调查的年轻父母作出的唯一也是必须的选择。

祖辈帮忙带孩子，难免在习惯、行为和教育方式上存在一些问题。祖辈在年轻的时候，因为生活和工作条件的限制，对子女可能没有能够很好地照顾，容易产生一种补偿心理，把对子女和对孙辈的爱全部集中到孙辈的身上，对宝宝过分宠溺，事事代劳，处处迁就，容易让孩子形成任性、倔强的性格。另外，多数祖辈教育理念比较落后，不能与时俱进，仍然用传统的方式教育孩子。所以，隔代抚养教育出的孩

7.隔代教育让祖辈们欲说还休（1）

关键词：欲说还休

“现在的孩子个个都堪比皇太子，实在太金贵了。”诸多新晋爷爷、奶奶、姥姥、姥爷时常发出这种慨叹。是啊，当下小Baby的父母大多为第一代独生子女，他们本身就是在蜜罐里长大的，过惯了衣来伸手、饭来张口的生活，突然间当了爸爸妈妈，角色变化一时转换不过来，于是，隔代教育适时的出现在了这个大环境需求下。事实上，日益激烈的社会竞争促使几乎每位初为人母的职业女性都不可能在家全职带宝宝，久而久之，隔代抚养便基本存在于每个家庭。

五岁的津津是爷爷奶奶的掌上明珠，机灵可爱的小宝贝，总是那么适时的逗爷爷奶奶开心。天天把“爷爷真帅，一点都不像外面的爷爷，跟隔壁的叔叔一样年轻”挂在嘴边，乐得爷爷笑哈哈的，门口的邻居都知道津津是爷爷的“小马屁精”。五岁的孩子，能把电视里天气预报的播报城市的顺序记得清清楚楚，每晚七点半跟着电视一起报天气，成为爷爷奶奶固定的“收视内容”。津津还能背诵近百首唐诗，家里来客人时，一定要为客人讲上一段才算完事，这些事情让爷爷奶奶自豪不已，也让津津成为远近闻名的聪明宝宝。

反倒是津津爸爸和津津妈妈，每个星期回来都紧张兮兮的，像盯住问题少年那样看着津津，一旦发现做得不好的时候，立刻大声纠正，弄得孩子一面对父母就不知道怎么着好，坐也不是，站也不是，甚至偷偷跟爷爷说，最不喜欢的日子就是周末，因为爸爸妈妈要回来看着她。

津津爷爷开始跟我说起津津的聪明劲儿时，得意之情溢于言表，但一提起孩子不愿意跟父母相处的时候，脸色马上晴转阴，苦恼得不得了。他说：“我知道津津爸爸妈妈是紧张孩子，希望自己能教好孩子，但是，他们每次回来都是这样，不停地挑错误，津津会愈来愈紧张，也愈来愈不喜欢她的爸爸妈妈，时间久了，津津会不会不再接受她的爸爸妈妈？而且，在平日的生活中，我们已经很注重对孩子的全面培养，尤其是老伴在这方面特别用心，生怕津津在体检时有什么地方比不上其他的小朋友，就连去菜市场，遇到家里有同样大小的孩子的家长时，也会过去跟人家讨教经验呢。”老人眉头紧锁，对小孙女与自己父母之间会不会出现问题而深深担心，似乎也在为自己和老伴对孩子的努力没有得到她父母的满意而感到伤心。

7.隔代教育让祖辈们欲说还休（2）

过了几分钟后，津津爷爷欲言又止的样子，着实令人心疼，我不禁发问老人：“老先生，您是不是还有什么别的麻烦？”津津爷爷来回搓着双手，声音低不可闻：“我那个老婆子已经开始叨叨了，她说是儿媳妇对我们有意见，才会借着说孩子的嘴，实际上是让我们老两口听呢，你说，真的是津津爸爸妈妈对我们有意见了么？或者，是我们哪里带孩子方法不对了，现在不是讲究什么‘科学喂养’么？我们的方法不够科学么？怎么科学才是对孩子好呢？你是专家，你可一定得帮我解决这个难题啊。”

我看了看老人的表情，心里旋即紧紧一抽，多么纯朴的老人，为子女付出得生怕不够和不好，发生问题，也先从自己身上找原因，不是一味的责怪到子女头上。其实，津津爸爸妈妈的紧张，津津奶奶的埋怨唠叨，都是出于一个“爱”字。有了“爱”，任何难题都不是问题。有了“爱”，所有的沟通都变得简单。

津津爸爸妈妈是典型的带着有色眼镜看隔代教育的一部分年轻人群，随着社会对隔代教育的不断重视，隔代教育中的缺点被拿来无限放大，优点却忽略不计，给一些正在进行隔代教育的老辈人带来不小的压力。就津津家的事情来说，完全没有那么复杂。

首先，我找到津津爸爸妈妈，把老人的困惑转述给他们，这对忙碌的小夫妻着实对津津爷爷奶奶的疑问吃了一惊，连连说：“绝对不是，绝对不是。”他们只是希望能在自己陪孩子的有限时间里纠正孩子的不良习惯，免得以后不好改。

其次，津津的爷爷奶奶真的将孩子照顾得很好，小姑娘懂礼貌，知道上进，也不是真的像小皇帝一样作威作福，一些细小的毛病，父母也可以选择先跟爷爷奶奶沟通，再想办法看看怎样纠正比较有效，是父母出言指导，还是爷爷奶奶在日常生活中加以留心，择优而选其一。

最后，我对津津的爸爸妈妈提出了要求，再回家时，不要光抓着津津缺点不放手，要善于发现优点，及时赞扬孩子做得不错的地方，一来是表扬孩子，让津津从心理上亲近父母，不觉得自己是被抛弃的人。二来也是为了让爷爷奶奶有成就感，感觉自己平日对孩子的教育没有白费，津津成长得很优秀，孩子的父母对隔代教育也是放心的，别再将老人难为成欲说还休的样子。

隔代教育，并不代表着斗争。这是在中国这个大社会背景下一种正常的家庭现象。祖辈和父母完全不用把这件事看成是人生最重要的事业和最大的担负，祖辈担心教不好孩子子女会责怪，父母担心老人过于宠爱孩子，孩子会变得不可理喻。

实际上，所有的事情都有两面性，当祖辈成为父母的后方补给时，请父母一定要用他们可以接受的方式沟通教育方法，两代人在心情舒畅，身心愉快地情况下一起进行隔代教育，一定会取得事半功倍的效果，达到最佳的育儿目的。渐学才能顿悟，慢慢学习、感悟的积累过程，才是进入隔代教育的最佳途径。

7.隔代教育让祖辈们欲说还休（3）

对祖辈们说的话：尽享天伦之乐是每位老人晚年最开心的事情，我们没理由因为对隔代教育的误解而剥夺长辈的福气，同时我们更要谢谢长辈在晚年的时候仍然愿意服务于子女，帮着子女带孙辈。可是，亲爱的爷爷奶奶，姥姥姥爷，儿孙自有儿孙福，孩子终有一天会羽翼丰满，飞向蓝天，那么，请您将最宝贵的经验传授给他们，“授人以鱼不如授人以渔”，教会孩子自强自立，不是比什么玩具美食都更加受用终身么？

对父母们说的话：正如黎巴嫩诗人纪伯伦说的：“如果父母是张弓，孩子就是搭在弓上的箭。”孩子将来长成什么样子，无疑受到父母的影响十分深刻。事实上，父母是孩子一生学之无穷的一本书，一岁学品格之道，十岁学生活之道，二十岁学做人之道，家长是孩子的第一位老师，也是伴随他们一生的终身老师。所以，年轻的爸爸妈妈们，不要再对隔代教育产生怀疑，这是你们无助时最有效的解决办法，纵然爷爷奶奶的疼爱代替不了父母的血脉相连，但并不是隔代教育就一定会失败。

孩子需要什么：孩子需要的不过很简单，除了“爱”还是“爱”，可“爱”又是什么呢？是包容，是忍耐，是宽恕，是付出，还是无私奉献？这些全部都是。不同年龄阶段的孩子，需要的爱也不尽相同，还记得他们几个月时的第一次要价么？还记得呀呀学语时的第一句爸爸妈妈么？孩子的这些进步，需要父母在身边时时分享。或者，在宝贝的眼中，最伟大的爱不过是受伤时的一个拥抱，快乐时的一个亲吻，胜利时的一份祝贺。

社会都在批评隔代教育是误人子弟的一种教育，但是可有关心祖辈们的感受？辛苦了一辈子，好不容易退休了，却还要为子女养育下一代。养好了，是孩子基因好；养不好，就是隔代教育的失败。这公平么？

孩子是祖国的未来，也是全家人希望的延续。老人在为我们铺平前进道路的同时，也累弯了腰，孩子需要关注，老人同样也需要关心。当他们已经逐渐进入老年，还在不遗余力地散发余热，为子女养育孙辈时，难道不值得我们去感谢和尊敬吗？隔代抚养，并不是祖辈自己要求的，而是子女“强加”给他们的。所以，请对隔代家长多一些感谢和鼓励，少一点指责和批评，不要让满腹委屈的老人“欲说还休”。

Table of Contents

《孩子交给爸妈带》前言

1.周瑜打黄盖：一个愿打，一个愿挨打（1）

1.周瑜打黄盖：一个愿打，一个愿挨打（2）

1.周瑜打黄盖：一个愿打，一个愿挨打（3）

1.周瑜打黄盖：一个愿打，一个愿挨打（4）

2.隔代教育解除年轻父母多少后顾之忧？（1）

2.隔代教育解除年轻父母多少后顾之忧？（2）

2.隔代教育解除年轻父母多少后顾之忧？（3）

2.隔代教育解除年轻父母多少后顾之忧？（4）

3.隔代家长不仅仅是孩子最好的“保姆”（1）

3.隔代家长不仅仅是孩子最好的“保姆”（2）

3.隔代家长不仅仅是孩子最好的“保姆”（3）

3.隔代家长不仅仅是孩子最好的“保姆”（4）

4.三代同堂是皆大欢喜还是暗潮涌动？（1）

4.三代同堂是皆大欢喜还是暗潮涌动？（2）

4.三代同堂是皆大欢喜还是暗潮涌动？（3）

5.隔代抚养造就新一代的小王子和小公主（1）

5.隔代抚养造就新一代的小王子和小公主（2）

5.隔代抚养造就新一代的小王子和小公主（3）

5.隔代抚养造就新一代的小王子和小公主（4）

6.隔代教育是父母心中难掩的痛（1）

6.隔代教育是父母心中难掩的痛（2）

7.隔代教育让祖辈们欲说还休（1）

7.隔代教育让祖辈们欲说还休（2）

7.隔代教育让祖辈们欲说还休（3）